“翻转课堂”:构建和谐的教学生态

• 作者: 于振华
• 来源期刊: 山西电教
• 学科: 教育
• 关键词: 教学生态 创新教学模式 自主学习 我国信息技术 次级精母细胞 同源染色体 网络技术 电子白板 知识内
• 年，卷（期）: sxdj_2015,（1）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

<正>"翻转课堂"是一种创新教学模式,近年来在美国日渐流行。我国信息技术的快速发展,网络技术的推广应用和教育部规划的有效实施都为"翻转课堂"的传播和应用提供了广阔的平台和良好的契机。可以说,"翻转课堂"构筑的创新教学模式是教育信息化的产物,它构建了和谐的教学生态。一、"翻转课堂"采用"先学后教"新模式,有助于培养学生自主学习能力传统教学模式是教师在课堂上先进行知识传

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于振华		5	45	2.0	5.0