文化自觉与内部管理——痕迹化管理：提升学校中层管理能力的有效手段

• 作者: 沈斌
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 痕迹化 学校管理 中层
• 年，卷（期）: jsjyb_2015,（1）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G471

摘要

如何在学校管理中杜绝随意文化，追求有效管理，最大限度地减少人力物力的消耗，增强管理效益，是学校管理者都迫切希望切实解决的一个问题。如何通过痕迹化管理形成学校中层的文化自觉，有成效地促进学校的内涵发展、可持续发展，是学校文化建设不可忽略的一个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈斌		2	2	1.0	1.0