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摘要:
普通本科高校教学方法改革的现状主要表现为:成本不小、但成效不大,形式有余、但实质不足,放弃者多、但坚持者少,教师真心、但学生假意。其主要成因在于:教师综合素质偏低,教学管理体制滞后,教学物质条件不足,学生学习动机功利。加大教师培训力度、改革教学管理体制、改善教学物质条件、端正学生学习动机,是普通本科高校教学方法改革的有效对策。
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文献信息
篇名 普通本科高校教学方法改革的现状、成因及对策
来源期刊 教育参考 学科 教育
关键词 普通本科高校 教学方法改革 现状 成因 对策
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-98
页数 6页 分类号 G64
字数 语种
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1 徐红 长江大学教育学院 84 296 10.0 14.0
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普通本科高校
教学方法改革
现状
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期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
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14
总被引数(次)
2078
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