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摘要:
中国古典诗词是中华文化中灿烂的瑰宝,其中很多描写山川风貌的精彩诗篇如果引入地理课教学,既能营造课堂教学的人文氛围,也能激发学生学习的兴趣,从而收到良好的教学效果。
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古典诗词教学
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文献信息
篇名 古典诗词在地理教学中的运用
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 中国古典诗词 地理教学 地理课教学 中华文化 人文氛围 课堂教学 教学效果 描写
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.55
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1 张晓虎 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国古典诗词
地理教学
地理课教学
中华文化
人文氛围
课堂教学
教学效果
描写
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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