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摘要:
教育是博物馆的重要功能之一,教育是面向大众的,但针对未成年人特别是中小学生的教育是博物馆教育功能实现的重要途径。促进博物馆教育资源和传统学校教育的高效衔接,是博物馆教育新的发展潮流和探究领域。本文对北京地区博物馆现有的教育资源进行梳理和总结,对于未来博物馆如何开发和利用更适合中小学生的教育资源提出了看法和建议。
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篇名 北京地区博物馆教育资源现状研究
来源期刊 首都博物馆论丛 学科 社会科学
关键词 北京地区博物馆 教育资源 馆校合作 博物馆课程
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-153
页数 9页 分类号 G269.2
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研究主题发展历程
节点文献
北京地区博物馆
教育资源
馆校合作
博物馆课程
研究起点
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期刊影响力
首都博物馆论丛
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大16开
北京市
1982
chi
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