浅谈物化实验的分层次开放性实验教学模式

• 作者: 王丽华 虞永飞
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 物理化学实验 分层次实验教学模式 综合能力
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

讨论了我院物理化学实验教学中存在的不足,考虑到社会发展对人才的要求,本文针对物理化学实验教学,就如何培养学生的综合能力提出了分层次开放性实验教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽华		10	52	4.0	6.0
2	虞永飞		7	43	3.0	6.0