提高初中生物课堂教学实效性之我见

• 作者: 宋晓赟
• 来源期刊: 试题与研究（新课程论坛）
• 关键词: 课堂教学 高效课堂 时效性
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 【创新课堂】
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是一个知识传授的过程，教师在这个平台上传道、授业、解惑，要提高课堂教学的时效性，首先要以人为本，促进人的发展，要关注学生、关注过程、关注发展。要体现这一观念，就需要创造性地使用教材，要求教师在充分了解和把握《课程标准》、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上，以教材为载体，灵活有效地组织教学，拓展课堂教学空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晓赟		1	0	0.0	0.0