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摘要:
在我国的小学教育中,花样跳绳是体育教学的课程内容之一,它可以有效训练学生的反应能力、塑造学生的形体美、保持学生身体的协调性,对促进学生身心健康发展具有重要的意义。然而花样跳绳在我国小学体育教学中的开展面临着一些问题,这些问题阻碍了学生对花样跳绳的学习。本文对小学开展花样跳绳的影响因素进行分析,以期能够为小学体育教学提供参考性意见。
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文献信息
篇名 小学开展花样跳绳的影响因素分析
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学 花样跳绳 影响因素
年,卷(期) xyjy_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏美玲 福建省漳平市教师进修学校附属小学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
花样跳绳
影响因素
研究起点
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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