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摘要:
"互联网+"理念在世界范围内得到了蓬勃的发展和推广,为医学教育的发展和改革提供了新的机遇和挑战,对于我国心血管病学人才培养、心血管病学事业进步具有深刻的战略价值.在政府、学会、高校、医院、民间机构等多层次、多方面推动下,探索和应用互联网技术发展"互联网+"时代心血管病学教育新模式是教育工作者的责任和使命.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代心血管病学教育新模式探索
来源期刊 医学教育管理 学科
关键词 互联网+ 心血管病学教育 新模式
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育教学改革
研究方向 页码范围 167-169,188
页数 4页 分类号
字数 3490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2015.03.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜昕 首都医科大学附属北京安贞医院心脏内科中心 98 546 13.0 19.0
2 董建增 首都医科大学附属北京安贞医院心脏内科中心 145 399 10.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
心血管病学教育
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学教育管理
双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
北京市丰台区右安门外西头条10号首都医科大学60号信箱
80-565
2015
chi
出版文献量(篇)
956
总下载数(次)
3
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