强化实践考核环节 充分挖掘写作潜能

• 作者: 杜兆贵
• 来源期刊: 应用写作
• 学科: 教育
• 关键词: 写作潜能 实践考核 挖掘 写作知识 写作指导 写作理论 教学目的 写作方法
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

写作课是高校的一门基础必修课,不仅在中文各专业开设,在其他文科院系的一些专业也同样开设,其基本内容包括写作理论知识和常用文体的写作指导,该课的教学目的在于让学生了解一般文章写作知识,掌握常用文体的写作方法,提高阅读和写作能力,树立良好的写作文风。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜兆贵		33	1	1.0	1.0