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强化实践考核环节 充分挖掘写作潜能
强化实践考核环节 充分挖掘写作潜能
作者:
杜兆贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作潜能
实践考核
挖掘
写作知识
写作指导
写作理论
教学目的
写作方法
摘要:
写作课是高校的一门基础必修课,不仅在中文各专业开设,在其他文科院系的一些专业也同样开设,其基本内容包括写作理论知识和常用文体的写作指导,该课的教学目的在于让学生了解一般文章写作知识,掌握常用文体的写作方法,提高阅读和写作能力,树立良好的写作文风。
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篇名
强化实践考核环节 充分挖掘写作潜能
来源期刊
应用写作
学科
教育
关键词
写作潜能
实践考核
挖掘
写作知识
写作指导
写作理论
教学目的
写作方法
年,卷(期)
yyxz_2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-42
页数
3页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜兆贵
33
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实践考核
挖掘
写作知识
写作指导
写作理论
教学目的
写作方法
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
主办单位:
长春理工大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-3602
CN:
22-1045/H
开本:
16开
出版地:
长春市卫星路7989号
邮发代号:
12-59
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7972
总下载数(次)
54
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