高职行业英语教学MOOC3.0模式探究

• 作者: 吴欣 张宙
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职 行业英语 MOOC3.0 hMOOC
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 37-45
• 页数: 9页
• 分类号: H319

摘要

目前高职行业英语重'知识教学'、轻'实践教学'的现象较为普遍。教师往往花大量时间传授知识,大大挤压技能训练的时间。MOOC3.0(h MOOC)创建了一种线上、线下相结合的混合教学模式,利用现代信息技术,通过对教学流程的翻转把课堂变成'实践教学'场所,有利于培养学生在职场环境中的语言应用能力,给高职行业英语教学带来有益启示。本文以民航商务英语为例,对高职行业英语MOOC3.0的教学模式进行描述性研究,以探索基于MOOC3.0的行业英语教学范式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宙		4	16	2.0	4.0
2	吴欣		2	12	1.0	2.0