温病学经典教学现状与思考

• 作者: 于河 刘果 刘铁钢 王雪茜 谷晓红 赵岩松
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 温病学 经典 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 【教学园地】
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.04.122

摘要

温病学是一门经典临床基础学科，温病学经典理论是中医理论体系的重要组成部分，同时也能够有效指导外感热病的临床实践。目前，各中医院校对温病学经典的教学存在着不足，学校对中医经典的重视程度不够；温病学经典的原著在教材中未成系统；在教学方法中也存在着一些困难，与临床的实践联系不紧密，不利于培养学生的中医临床思维。针对现状，提出如下对策：学校在保证课时的基础上应加大中医经典的考核力度；编写教材时增加经典原著比例，并且使其系统化；在教学过程中注重直观性表述及病案的举例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于河		76	564	14.0	20.0
2	谷晓红		143	548	12.0	18.0
3	赵岩松		71	312	10.0	14.0
4	刘果		25	117	5.0	10.0
5	王雪茜		144	418	11.0	15.0
6	刘铁钢		49	311	9.0	17.0