语文教学要处理好坚守与创新的关系

• 作者: 夏绮云
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课 少年闰土 辩证关系 以学定教 学习过程 消极被动 鲁智深 学习难度 语言运用 古诗词
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>为了改变学生的学习方式,提高学生终身学习的能力,教学需要不断地创新以适应时代的变化和学生的需要。但教学应该如何创新?在"变"的同时,什么是应该"守"住的?本文以小学语文课本中不同时代、不同文体的经典课文为例,简要论述如何在"守"与"变"中创新语文教学。一、坚守"学"与"导"的立场,长文短教可在取舍之间求变处理好"学"与"导"之间的辩证关系,离不开八个字:"以学定教,以教定导"。"以学定教"就是要从学生的实际

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏绮云	武汉市江汉区教育局小学教学研究室	23	6	2.0	2.0