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原文服务方: 工程研究—跨学科视野中的工程       
摘要:
党的十八届三中、四中全会明确提出了国家治理体系及能力现代化和全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的总目标。“徒法不足以自行”,立法、执法、司法主体队伍建设是推进法治的关键要素,法律职业建设成为实现依法治国的关键性要素。推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化,完善法律职业准入制度,涉及法律职业制度的各个方面,包括法学教育、法律职业资格准入、法律职业结构等。法律职业养成制度在法治系统中处于基础性环节,法律职业资格准入事关法学教育的走向和法律职业队伍的素养,以司法考试制度为中心,建构法学教育、法律职业资格考试、法律职业身份保障的良性循环关系极为重要。通过系统论的方法,从依法治国、法律职业、法律职业养成之间的关系上着眼,从法律职业的培养、准入,以及法律职业的身份保障等方面进行考察和研究,有助于建设适应中国全面建设小康社会和依法治国需要的法治专门队伍。
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文献信息
篇名 法治系统中的法律职业养成制度--以司法考试制度为中心
来源期刊 工程研究—跨学科视野中的工程 学科
关键词 法治系统 法律职业 司法考试 法学教育
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 “国家治理与系统工程”专刊
研究方向 页码范围 158-167
页数 10页 分类号 DF8
字数 语种 中文
DOI 10.3724/SP.J.1224.2015.00158
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁相顺 中国人民大学法学院 32 204 8.0 13.0
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期刊影响力
工程研究—跨学科视野中的工程
双月刊
1674-4969
11-5780/TB
大16开
2009-01-01
chi
出版文献量(篇)
906
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3717
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