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摘要:
小学数学是基础学科,是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分,必须重视数学应用的教学,把应用意识和应用能力的发展放在重要的位置上,使学生能亲身运用所学知识和思想方法去思考和处理问题。这就要求我们在教学时,应着眼于学生的生活经验和实践经验,开启学生的视野,最大限度地挖掘学生的潜能,培养学生发现问题、运用所学知识解决实际问题的能力。
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浅析小学数学教学中如何培养学生的数学应用意识
小学数学教学
数学应用意识
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文献信息
篇名 小学生数学应用意识的培养
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 数学应用意识 小学生 培养 应用能力 基础学科 小学数学 科学素质 文化素质
年,卷(期) jywh_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G633.6
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1 魏建宇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学应用意识
小学生
培养
应用能力
基础学科
小学数学
科学素质
文化素质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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12792
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22
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