仪式活动视角下的集体记忆和象征空间的建构过程及其机制研究——以南京大学校庆典礼为例

• 作者: 侍非 唐文跃 毛梦如 蒋志杰 高才驰
• 来源期刊: 人文地理
• 学科: 社会科学
• 关键词: 仪式活动 集体记忆 象征空间 校庆典礼
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 文化
• 页码范围: 56-63,97
• 页数: 9页
• 分类号: G07
• 语种: 中文
• DOI: 10.13959/j.issn.1003-2398.2015.01.010

摘要

仪式活动是集体记忆、象征空间与地方认同建构源头,因其研究有助于揭示城市各空间尺度内的公共生活竞争的内在机制,因此已成为西方文化地理学的重要研究命题;但此类以仪式活动为视角,揭示集体记忆、象征空间建构过程及其机制的研究,在国内极少.鉴于其研究重要意义,文章以南京大学校庆典礼为例,运用文献研究、田野考察、访谈等多种定性与定量方法,探讨了自上而下的仪式活动,即校庆建构集体记忆、象征空间、地方认同的过程及其机制,为校园特别是新校园或扩建校园的纪念物建设与规划提供科学依据.