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21世纪初台湾中等职业教育课程改革刍议
21世纪初台湾中等职业教育课程改革刍议
作者:
王春晖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等职业教育
课程改革
台湾经济
中职教育
训练课程
教育发展
经济结构
人口结构
摘要:
20世纪下半叶以来,台湾职业教育发展历程在中国职业教育发展史上极具代表性,被公认为台湾经济奇迹背后的“无名英雄”。“单位行业训练课程”则是这位“无名英雄”身上最闪亮的部分。然而,在经济结构、人口结构、社会环境以及教育观念不断变化的情况下,单位行业训练课程已无法满足中职教育继续发展的需要。进入21世纪初的十多年来,台湾地区大规模推进中职课程改革。本文将主要探讨这次大规模课程改革的背景、概况,以及对大陆中职课程改革的启示。
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21世纪初台湾中等职业教育课程改革刍议
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中等职业教育
课程改革
台湾经济
中职教育
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年,卷(期)
xsplb_2015,(1)
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研究方向
页码范围
90-95
页数
6页
分类号
TF758
字数
语种
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王春晖
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学术评论
主办单位:
福建社会科学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
35-1313/C
开本:
16开
出版地:
福州市柳河路18号
邮发代号:
34-85
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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