浅议以学生为中心的历史教学评价

• 作者: 赵亚夫
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生中心 课堂教学 历史教学 教学评价
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 专稿
• 页码范围: 3-9
• 页数: 7页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

以学生为中心的历史教学评价,并非现在才有.任何时期那些求进步的历史教师,在教学上除着眼教学目标外,普遍关注学习活动的指导.当然,他们也通过良好的教学发展自己开发学生能量的技艺.①然而,历史教学可以明确区分新旧教学法时,打出的口号便是“以学生为中心”.②那时,甚至提出“没有学,就谈不上教”的主张.③遗憾的是,主流的历史教学则太习惯于“教历史”等于“讲历史”的观念,而且“讲历史”又被狭义地理解为“教教材”.于是,在教学现场,“以学生为中心”的教学观还是不能替换“以课本为中心”的教学观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亚夫		121	471	14.0	21.0