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摘要:
高校绩效管理在上世纪80年代中期出现在我国的教育事业当中,它可以看做是学校与企业的管理模式有不谋而合的相同点,而这种共通点也恰恰是可以为学校提升教学质量的一个较为优秀的管理办法。高校绩效管理已在我国度过了萌芽阶段、起步阶段,目前正值稳步发展阶段,经过实践与经验的结合,“高校绩效管理”这个舶来名词已经俨然融入到了高校现有的教育体系当中。但是毕竟由于发展时间有限,不能做到所有的方面都取其精华,而且高校绩效管理中包含了诸多方面,因此这就需要学校根据不同的方面制定不同的管理办法,最终将高校绩效管理的积极作用利用起来。
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文献信息
篇名 完善高校绩效管理应注意的相关问题探究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 高校教育 高校绩效管理 教师绩效管理
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号 G632
字数 3870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张巍 55 135 6.0 9.0
2 李大雨 2 10 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校教育
高校绩效管理
教师绩效管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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11175
论文1v1指导