在数学教学中培养学生的逆向思维能力

• 作者: 李荣春
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 培养 逆向 能力
• 年，卷（期）: qd_2015,（1）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

本文主要阐述逆向思维的基本方法，逆向思维在社会生活实践中以及在数学中的广泛运用，通过实践事例和数学问题的解决举例，特别是对数学问题的逆向思维的分析，使学生学会并且掌握逆向思维的方法，提高学生逆向思维能力。

作者信息

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1	李荣春		1	0	0.0	0.0