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高中政治生活化教学的实践与探索
高中政治生活化教学的实践与探索
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摘要：
高中思想政治新课程的基本理念是要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块.可见生活化教学是高中思想政治新课程所倡导的一种教学模式,我们在实际教学中应坚持生活化教学.
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文献信息
| 篇名 | 高中政治生活化教学的实践与探索 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 高中政治 生活化教学 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | 文科指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 116 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1949字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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高中政治
生活化教学
教学策略
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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28930
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