基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国高校试办高水平运动队“体教结合”模式取得了一定成绩,但“学训”矛盾仍是当前我国培养高水平运动员中的关键问题.本文采用文献资料法、问卷调查法、实地考察等方法对安徽省部分高校高水平运动队现状进行调查发现,安徽省高水平运动队总体竞技水平低,教练员执教能力有待提高,学校对“高水平”定位有待再审视,学校多学科和高科技优势并没有和“高水平”训练有机结合,针对上述情况,文章从体育强国建设视角,阐述了解决当前安徽省“学训”矛盾的关键是利用科技和科研优势支撑科学训练来节约运动员的训练时间,使其有充分时间学习文化知识以及充分利用高水平运动队丰富校园体育文化,使学校体育加速向体育强国迈进,同时使运动员成为全面发展的较高水平的体育人才.
推荐文章
我国高校高水平运动队建设现状调查
高校
高水平运动队
现状
对策
高校高水平运动队的商业化运作的探讨
高校
高水平运动队
商业
体育
高等院校试办高水平运动队存在的问题及对策
高等院校
高水平运动队
体育
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育强国建设背景下高校高水平运动队“学训”问题再审视——基于安徽省7所高校的调查
来源期刊 安徽师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育强国 高水平运动队 “学训”矛盾
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 598-602
页数 5页 分类号 G808.192
字数 5346字 语种 中文
DOI 10.14182/J.cnki.1001-2443.2015.06.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙小龙 合肥工业大学体育部 19 66 5.0 7.0
2 查建芳 安徽农业大学体育部 15 56 5.0 7.0
3 张德利 安徽农业大学体育部 43 99 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (32)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
体育强国
高水平运动队
“学训”矛盾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2443
34-1064/N
大16开
安徽省芜湖市北京东路1号
26-207
1957
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
12
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导