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摘要:
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医师多点执业政策"叫好不叫座"的原因及对策研究
医师多点执业
卫生政策
医师意愿
实施困境
对策
走出英语教师二次专业成长误区的几点尝试
专业知识
英语教师
高中
误区
银×新无性系二次选优及无性系的推广
杨树
二次选优
推广无性系
新品种
浅谈二次备课
二次备课
反思性备课
学生反馈
教学闪光点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “二次选专业”如何能叫好又“叫座”
来源期刊 江苏教育(职业教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 问题讨论荩 WENTITAOLUN
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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江苏教育(职业教育版)
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chi
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