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摘要:
涉足培训行业十余载,上过无数培训管理类课程,唯有“情境领导”这门课程让我记忆犹新、感触最深。从初识课程,到内化开发,再到后期优化完善、实践应用,我不光收获了职场技能和思维的提升,还开启了自身理解生活的新方式。或许这就是培训管理者职业的特殊性,一门好课能给我们带来巨大的影响和改变。
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文献信息
篇名 情境的力量
来源期刊 培训 学科 经济
关键词 情境领导 管理类课程 力量 培训行业 培训管理者 特殊性
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-70
页数 6页 分类号 F272.91
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研究主题发展历程
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情境领导
管理类课程
力量
培训行业
培训管理者
特殊性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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