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摘要:
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医学微生物学多元化教学模式探讨
医学微生物学
教学改革
教学模式
我国水产类高等院校微生物学实验教学改革
水产
微生物学实验
问题
措施
微生物学现代化教学模式初探
微生物学教学
教学国际化
教学初探
临床微生物学和微生物检验实验教学的几点体会
临床微生物学和微生物检验
教学改革
引导式教学
考试改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师范类院校开设微生物学多元化教学的几点思考
来源期刊 中国培训 学科 教育
关键词 微生物学 多元化 教学
年,卷(期) 2015,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚妍春 36 132 7.0 10.0
2 刘仁荣 31 147 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学
多元化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
总被引数(次)
17519
论文1v1指导