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摘要:
如今,随着我国科学技术的迅猛发展,信息技术在各学科中应用越来越广泛.对于初中历史学科而言,它能够打破时间、空间的限制,弥补学生直接经验的不足,使学生轻松愉快地学习浩瀚繁杂的历史知识.
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文献信息
篇名 试论信息技术环境下的初中历史教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 信息技术 环境 初中 历史 教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 627-628
页数 2页 分类号
字数 5059字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
环境
初中
历史
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