双因素理论在高校学生学习管理中的应用

• 作者: 杨红 王柳行 郑锴 郭晓芸
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 高校学生 学习管理 双因素理论
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 教育改革与质量
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 字数: 3058字
• 语种: 中文

摘要

本文主要探讨高校学生学习管理工作中双因素理论的应用,主要研究激励因素方面的措施.以期有效激发学生学习热情,形成大学生自主学习、自我组织、自我管理的管理模式,加强良好的学风建设,达到高校对大学生的学习管理目标,对高校学生学习管理的激励策略有实际的参考价值.