新形势下中职学校职业技能培养途径的探讨

• 作者: 付朝晖
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业教育 职业技能 培养途径 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 50-50,52
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

中职学生职业技能的培养应该与时俱进，结合地区特点、学校硬件设施和学生素质，在课程设置、教学计划、教学方式等环节形成专业特色，教学中注重学生运用知识去分析、解决问题及操作能力的培养，使学生就业后能很快胜任岗位工作。因此，新形势下中职学校职业技能的培养途径研究无疑具有现实意义和实用价值，也是对中职学校教学改革的探索，能够促进广元市中职教育向前发展。

作者信息

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1	付朝晖		1	0	0.0	0.0