把握好批评的尺度

• 作者: 李瑞 王刚
• 来源期刊: 教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 批评教育 班主任教师 树立理想 学生
• 年，卷（期）: jyltb_2015,（1）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

作为教师，特别是班主任教师，免不了对学生进行批评教育，但在批评之前，我们必须注意到批评的目的、态度和方式。就批评的目的来说，首先应该搞清教育与批评的关系：教育是站在理性的高度，让学生端正思想、提高认识、明确目标、树立理想、坚定信念、培养德行；而批评则是教育的一种方式，它是“当教育的效果不明显，教育的作用不大的时候，我们有必要采取的手段”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王刚		6	0	0.0	0.0
2	李瑞		7	0	0.0	0.0