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摘要:
现代汉语是秘书学专业一门重要的专业基础课程,在其教学过程中实施任务驱动实践教学法,不仅可以增强现代汉语理论教学的趣味性,使学生变被动接受为主动发现问题、分析问题,而且在培养秘书学专业学生的语言沟通与交际能力等方面发挥重要的作用.本文试对任务驱动教学法在现代汉语教学中的应用及其原则等进行探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 现代汉语课程任务驱动教学方法研究
来源期刊 秘书 学科
关键词 现代汉语 任务驱动 实践教学 秘书学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 秘书教学
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭笃凌 23 62 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代汉语
任务驱动
实践教学
秘书学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
秘书
双月刊
1674-2354
31-1062/C
16开
上海市
4-422
1983
chi
出版文献量(篇)
4970
总下载数(次)
7
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