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摘要:
只有美术老师了解了学生的美术学习心理,才能更好地上好美术课,才能和学生一起很好地实现美术课目标和完成美术课任务.本文以问卷调查的形式对云南省昆明市呈贡县的各所学校的学生进行了一次学习美术的心理调研,以学生学习美术心理为出发点,结合美术新课标,对如何改善学生学习美术心理的现状进行了一系列的思考.
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如何培养学生学习美术的兴趣
新课改
课堂教学
乐趣
如何培养学生学习美术的兴趣
新课改
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美术学习心理的调研
来源期刊 美术界 学科
关键词 美术 心理学 调研 副科
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米娟 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术
心理学
调研
副科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
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9
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