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摘要:
在高职院校的学生管理中,融入人文关怀具有重要意义.但是如何有效地将人文关怀融入班级管理当中仍然需要我们探究.本文对高职院校五年高职班级管理中如何实施人文关怀进行研究,从管理中人文关怀的意义出发,对学生的群体心理特点和内在需要进行分析后,针对五年高职班级管理中人文关怀的具体实施提出相应的措施.
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文献信息
篇名 浅析五年高职班级管理的人文关怀
来源期刊 青海交通科技 学科
关键词 五年高职 班级管理 人文关怀
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号
字数 4231字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵明芳 14 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年高职
班级管理
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海交通科技
双月刊
1672-6189
63-1047/U
大16开
青海省西宁市
1988
chi
出版文献量(篇)
3565
总下载数(次)
3
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