赏识教育在高职体育教学中的应用

• 作者: 吴经纬
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 高职体育教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 职 业 技 术 交 流
• 页码范围: 255-255
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.13.194

摘要

随着教学改革的不断深化，对高职体育教育教学方法的要求也越来越高。教学实践研究表明，赏识教育可有效促进高职体育教学任务的发展。与以教师为主体的传统教学模式不同的是，赏识教育是一种以学生为主体的新型教学模式，同时对教师提出了更多的要求。本文针对现阶段我国高职体育教学的主要问题进行深入分析，探讨赏识教学对于高职体育教学的作用，同时提出赏识教学在高职体育教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴经纬		6	9	2.0	2.0