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摘要:
随着社会的飞速发展,信息技术课程逐步在各个学校相继普及。但每周一节课且仅有45分钟的教学时间,根本无法真正实现课程教学目标。在这一情况下,如何利用有限的教学时间提高课堂教学效率便成为了广大信息技术教师积极思考的重要课题。笔者立足于初中信息技术课堂,从课堂导入、分层教学等五方面展开探讨,希望能够为广大同仁的教学提供参考,更好地提升课堂教学效率。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中信息技术课堂教学效率
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 初中 信息技术 教学目标 教学效率
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金莉 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
信息技术
教学目标
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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