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摘要:
幼儿园课程中重要的组成部分就是幼儿园语言教育,怎样有效的运用教学方法解决幼儿语言教育中的问题,对于提高幼儿的教学质量以及儿童学习的效率有着重要的意义.目前在幼儿园内的语言教学中,普遍存在教学缺乏针对性,语言组织过于集体化的状况.本篇文章主要分析了幼儿园语言教育中存在的问题以及规避的措施,把有效的语言教育贯穿在整体教育中,提高幼儿园的教学质量.
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论幼儿园语言教学中如何提升幼儿语言能力
幼儿园
语言教学
幼儿
语言能力
对策
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文献信息
篇名 幼儿园语言教育活动有效性研究
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 幼儿园 语言教育 有效性 研究
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G791
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1 徐晓青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
语言教育
有效性
研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
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18494
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