以生活为源泉 寻味五味之美——以汪曾祺《五味》教学为例

• 作者: 倪传余
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 散文教学 活力课堂 《五味》 生活 文本
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学模式探索
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2284字
• 语种: 中文

摘要

本文以汪曾祺先生《五味》一文的教学为例,倡导应该遵循散文的文体特质,以生活为源泉,连接生活与文本对话的桥梁,在彼此多重的对话交流与互动中,激活语文课堂的活力,从而让学生感悟作者笔下的生活之美、文化之美,从文本走向生活,扩展已有的生活经验,发现生活的广阉、精深与醇美.