生态式艺术教育在中医药院校公共美术课程的实践研究

• 作者: 许大鹏
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生态式艺术教育模式 美术 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 【教学园地】
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3461字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.04.147

摘要

依据公共艺术课程的教学目标，立足视觉文化艺术视角，通过文献研究和实践研究相结合的方法，将生态式艺术教育理念引入教学，不断改进教学方法，丰富教学内容，在探索中逐步形成了以体验式教学为中心，展开思想维度，触及美学、艺术史、艺术批评、创作方法、艺术心理学、艺术社会学、文化人类学等范畴的，适合现代中医药学生的新美术课程教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许大鹏		1	2	1.0	1.0