学术资本主义与美国大学学科建设及其启示

• 作者: 于冰洁
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 学术资本主义 美国大学 学科建设
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G649.1
• 语种: 中文

摘要

自20世纪后半叶学术资本主义产生以来,其显著的“市场化”特点逐渐挑战着大学的“学术自由”“学术自治”等文化,更影响着大学的学科建设.因为学科设置与市场及产业发展联系越来越紧密,不同学科经费投入越来越不均衡,不同学科间教师的分化日益严重,所以美国大学专业设置的方向更加趋向市场和应用学科及大量招收海外学生.对我国高等教育的启示是:应以市场为导向,兼顾人文学科;构建评估机制,规避风险,保证专业特色;优化资源,协调学科发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于冰洁		4	0	0.0	0.0