普林斯顿大学研究生培养模式探析

• 作者: 李芳芳 陈新忠
• 来源期刊: 评价与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 普林斯顿大学 研究生 培养模式 启示
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 学术论文
• 页码范围: 15-20
• 页数: 6页
• 分类号: G643
• 语种: 中文

摘要

始建于1746年的普林斯顿大学,是美国历史上最为悠久的大学之一.260多年来,普林斯顿大学坚持“求精不求全”的办学传统,一直位居世界研究型大学前列.从根本上而言,普林斯顿大学的卓越成就得益于研究生教育的指导思想和培养模式,开放的招生政策、丰厚的经费资助、多重的指导方式、多样化的学习渠道、严格的评价制度等是其显著特点.探讨普林斯顿大学的研究生培养模式,对我国培养高水平研究生具有重要借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新忠	华中农业大学公共管理学院	83	635	13.0	23.0
2	李芳芳	华中农业大学公共管理学院	14	99	5.0	9.0