高职电脑艺术设计专业项目“工作室制”教学探索

• 作者: 张文军
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计 工作室教学系统
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 246-246
• 页数: 1页
• 分类号: G422
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

在艺术设计“工作室制”基于职业岗位需求的高职课程设计教学项目教学，项目课程为载体，在工作室，教学模式为主线，以培养学生的职业能力。对“工作室制”项目教学模式的内涵”的课程，实施过程和演播室系统”项目成果的发展进行了讨论。“工作室制”项目教学，有助于培养适应高职艺术设计人才需求的新位置。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文军		9	1	1.0	1.0