我校医学生实验室生物安全及防护知识认知现状调查

• 作者: 何娟 张哲文 张明霞 张盼 陈艳 魏虎来 黄紫涵
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 实验室 生物安全 认知
• 年，卷（期）: gxsyskxjs_2015,（1）
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G40-01

摘要

为了了解医学生对实验室生物安全的认知现状，分析学生在实验室生物安全知识方面的薄弱环节，为学校有针对性地进行实验室生物安全防护教育提供决策依据。采用了随机发放问卷方法，选择兰州大学医学院550名在校全日制本科生和研究生，通过自填式问卷调查学生对实验室生物安全教育、个人防护、突发事件应急措施的认知情况，以及学生对实验室生物安全方面管理的意见和建议。结果为：医学生实验室生物安全教育的总体知晓率为60．9％，其中本科生为57．3％、研究生为75．1％，两者有显著性差异（P〈0．01）。学生中接受过实验室安全培训和了解学校实验室安全管理部门的知晓率为最低，分别为33．5％和39．8％，且仅有64．2％的学生了解所在实验室的安全制度和规程。在个人防护方面，在实验室能正常穿戴防护用品的学生仅占71．1％，47．7％的同学有过在实验室饮食的行为，78．2％在实验室使用过通讯工具；46．4％的学生在实验过程中受到过意外伤害。医学生对实验室突发事件应急措施的知晓率仅为51．7％。有关实验室生物安全管理的意见和建议，78．4％的学生建议设立实验室生物安全课程，94．1％的学生要求增加实验室安全的宣传途径。可以说我校医学生对实验室生物安全及防护知识的认知情况不容乐观，加强医学生实验室生物安全知识教育和宣传，提高医学生对实验宣生物安全的认知水平势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏虎来	兰州大学基础医学院	54	294	10.0	13.0
2	陈艳	兰州大学基础医学院	25	142	7.0	11.0
3	何娟	兰州大学基础医学院	6	0	0.0	0.0
4	张哲文	兰州大学基础医学院	14	63	5.0	7.0
5	张明霞	兰州大学基础医学院	6	2	1.0	1.0
6	黄紫涵	兰州大学基础医学院	4	0	0.0	0.0
7	张盼	兰州大学基础医学院	11	20	2.0	4.0