浅谈探究式学习在小学数学教学中的运用

• 作者: 谢慧明
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 探究学习 教师要求 巧妙设疑 自主探究
• 年，卷（期）: jcjyltls_2015,（1）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

探究学习是新课标的重要理念，教师要认清它的基本环节，并在教学中渗透探究思想。采用开放式教学括动，巧妙设疑，培养自主探究能力，重过程而非结论。从而在探究的过程中，让学生达到求知储能的目的，并获得情感、态度、价值观的体验。

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1	谢慧明		1	0	0.0	0.0