从信息传递的角度构建高中生物学知识框架

• 作者: 汪勇
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 信息传递 知识构建 高中生物学 高考复习
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2737字
• 语种: 中文

摘要

生命是复杂的多层级系统.信息传递是生命系统的本质特征之一,是联系高中生物学各章节知识的纽带,也是高考命题的良好素材.从“遗传信息的传递”、“细胞间信息传递”和“生态系统的信息传递”这3个层面构建知识框架,从信息传递的角度系统梳理高中生物学知识,并将构建的知识框架以多种不同的方式在教学和复习过程中加以应用,从而加深师生对生命系统本质特征的理解和把握,完善知识结构,提升对相关知识的综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪勇		4	0	0.0	0.0