作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是一种人生方式 阅读是对一种生活方式、人生方式的认同.阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式.这中间是一道屏障、一道鸿沟,两边是完全不一样的气象.一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥. 一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读.
推荐文章
初中语文阅读教学的两种方式
初中语文
阅读教学
有效学习
服务与活动:全民阅读推广的两种方式——以"流动书包"与"丢书大作战"为例
服务型全民阅读推广
活动型全民阅读推广
流动书包
丢书大作战
符号化英语阅读及其反论——两种阅读教学理念释真
英语阅读
符号学
文化创造
阅读语篇
初中语文阅读教学的两种方式探究
初中语文
阅读教学
方式方法
探究分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读与不阅读,两种截然不同的人生
来源期刊 心理医生(上半月版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 成功境界
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹文轩 北京大学中文系 112 48 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
心理医生(上半月版)
月刊
1007-8231
46-1047/R
海口市世贸东路世贸中心C座1302室
chi
出版文献量(篇)
4697
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10
论文1v1指导