亲子游戏为幼儿情感发展搭阶梯

• 作者: 杨卿文
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 亲子游戏 情感发展 幼儿 阶梯 学前期儿童 儿童游戏 童年期 伙伴
• 年，卷（期）: yjbl,（2）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

在儿童游戏发生、发展的历程中，亲子游戏既早于家庭内的伙伴游戏，也早于集体教养场所中的伙伴游戏。学前期儿童的大部分时间是在家庭中和父母一起消磨过去的，亲子游戏的发生非常自然，它延续于幼儿的整个童年期，是幼儿情感发展的阶梯。那么它对幼儿情感发展的促进作用具体体现在哪些方面呢？