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摘要:
高等院校师资队伍考核体系是教育管理中的一项重要组成部分。在高校师资队伍考核体系建设中,普遍存在许多问题和误区。价值分析法是一种全面、科学的评价方法,但在人力资源管理中的应用极少。从教学质量、科研效率、团队合作精神、职业道德修养和社会服务水平等5个方面,探讨“价值分析法”在师资队伍考核体系建设中的应用,并对其具体实施过程的合理性和可行性进行系统阐述,为进一步加强和完善高校师资队伍考核体系提供理论依据,最终提高师资队伍整体水平。
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文献信息
篇名 论价值分析法在高校师资队伍考核体系建设中的应用
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 高等院校 师资队伍 价值分析 考核体系
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 【教育论坛】
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G645
字数 3396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.04.595
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李广华 9 26 4.0 4.0
2 胡亚洁 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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高等院校
师资队伍
价值分析
考核体系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
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11988
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