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把握主线突出重点--思想政治课社会主义核心价值观教育的思考
把握主线突出重点--思想政治课社会主义核心价值观教育的思考
作者:
袁守东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治课
社会主义核心价值观
价值观教育
摘要:
高中思想政治课践行社会主义核心价值观教育,要充分挖掘和整合教材资源,根据教材的核心主线,突出重点,按照信仰的内涵特点,系统化、层次化地加以落实。正确处理好个人与社会、理想与现实、理性与感性、精神与物质等辩证关系,让社会主义核心价值观内化为学生的信仰,外化为自觉的行动。
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思想政治课
社会主义核心价值观教育
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高中思想政治
教学目标
教学内容
社会主义核心价值观融入高中思想政治课教学策略探析
社会主义核心价值观
高中思想政治课
策略
社会主义核心价值观融入高中思想政治课的路径分析
社会主义核心价值观
高中思想政治
课堂教学
内容分析
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相关学者/机构
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文献信息
篇名
把握主线突出重点--思想政治课社会主义核心价值观教育的思考
来源期刊
淮阴师范学院学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
思想政治课
社会主义核心价值观
价值观教育
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
体育运动学
研究方向
页码范围
173-175
页数
3页
分类号
G631
字数
4161字
语种
中文
DOI
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思想政治课
社会主义核心价值观
价值观教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
淮阴师范学院学报(自然科学版)
主办单位:
淮阴师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-6876
CN:
32-1657/N
开本:
大16开
出版地:
江苏省淮安市交通路71号
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
1834
总下载数(次)
2
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