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凝练学校文化气质 构建师生精神家园
凝练学校文化气质 构建师生精神家园
作者:
王建
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化气质
精神家园
人本管理
学校精神
摘要:
学校的辉煌与生命在于它拥有让人称道的文化,能用自己的文化主题去丰富学校的内涵,让师生在这所学校和谐地、诗意地生活与成长。这就需要管理者能够提炼学校精神,建构学校的文化内涵;实施人本管理,引领师生的文化行为;优化成长环境,营造文化发展的物质基础;关注生命成长,提升学校教师的生命活力;发掘学生潜能,奠基学生未来的异彩纷呈。
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新课程下的德育:构建学生的精神家园
新课程
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精神家园
构建
内容分析
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文献信息
篇名
凝练学校文化气质 构建师生精神家园
来源期刊
江苏教育:教育管理
学科
教育
关键词
文化气质
精神家园
人本管理
学校精神
年,卷(期)
jsjyb_2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
G472.1
字数
语种
DOI
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单位
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王建
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期刊影响力
江苏教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
其它
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1 28-2 28-486 28
创刊时间:
1953
语种:
chi
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
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