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摘要:
绘画艺术中,画家通过对空白和景色的巧妙处理,表现含蓄的内容,营造隽永的境界,实现虚实艺术的和谐统一。优秀的文学作品,其生动丰富的语言容易调动读者的注意力,激发读者的想象力,带着读者走进独特的精神世界。新课标指出,阅读教学要引导学生欣赏文本,"对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言"。
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文献信息
篇名 补白与留白——阅读教学的“虚实艺术”
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 虚实艺术 阅读教学 留白 补白 文学作品 绘画艺术 和谐统一 精神世界
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G623.23
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1 王久平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚实艺术
阅读教学
留白
补白
文学作品
绘画艺术
和谐统一
精神世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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10
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