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摘要:
学校文化是一所大学具有个性的根本所在,而高职院校因学校文化积淀不深,缺乏文化自信,在人才培养过程中无法充分发挥学校文化的影响力,学校文化建设的内容和目标也难以达到统一。以高职学生职业核心能力培养为基础,将专业文化建设、校企合作文化建设和实践文化建设作为学校文化建设的主要内容,在人才培养的各个环节渗透职业核心能力培养,拓展了学校文化建设的路径,也符合高职教育人才培养的特点。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于职业核心能力培养的高职院校文化建设
来源期刊 现代职业教育研究 学科 教育
关键词 职业核心能力 高职院校 学校文化
年,卷(期) xdzyjyyj_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G711
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费建明 29 25 3.0 3.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业核心能力
高职院校
学校文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育研究
季刊
2003
chi
出版文献量(篇)
681
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4
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